«Азбука» Льва Толстого
Биография Льва Николаевича
Лев Николаевич Толстой запомнился в истории не только как мастер художественного слова, но и как выдающийся педагог. Он преподавал, создавал учебники, писал романы, статьи, выпускал книги для детей, разрабатывал различные методики обучения.
Лев Николаевич Толстой
https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/341458
Родился Лев Николаевич 9 сентября 1828 года в усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии. В большой семье Лев был четвертым ребенком. Мать Мария Николаевна Толстая ушла из жизни, когда маленькому Льву не было 2 лет, а отец Николай Ильич Толстой, когда ему было 9 лет. Опекуном стала тетя – Александра Остен-Сакен. Все детство прошло в Ясной Поляне, поэтому Лев Николаевич так любил ее, с ней связаны самые важные и добрые воспоминания из детства. В 1841 году Толстые перебрались к другой тете, Пелагее Юшковой, в Казань.
Дом Льва Толстого в Ясной Поляне
https://ypmuseum.ru/
Яснополянская школа
В 1847 году он унаследовал свою часть владений, включая горячо любимую Ясную Поляну, и незамедлительно отправился домой. В 1848 году начал свою педагогическую деятельность в Ясной Поляне, но вскоре вынужден был прекратить эти занятия из-за поступления на военную службу. Возобновил Лев Николаевич педагогическую работу в 1859 году, уже будучи известным писателем и участником знаменитой обороны Севастополя.
Первое путешествие в Европу Лев Николаевич совершил в 1857 году, во время которого посетил Германию, Францию, Швейцарию. Второе его «путешествие по школам Европы» случилось уже в 1860 году. Толстой тогда посетил Англию, Бельгию, Германию, Францию, Швейцарию. Мягко сказать, впечатления от того, что он увидел в школах Европы, были не самые положительные. Он выразил их так: «Я мог бы написать целые книги о том невежестве, которое видал в школах Франции, Швейцарии и Германии». Эта поездка окончательно утвердила желание иметь свою школу, и это произошло в 1859 году, тогда Яснополянская школа распахнула свои двери навстречу первым ученикам. Поначалу намерение графа организовать в своем доме бесплатную школу было встречено крестьянами с недоверием. В первый день лишь 22 ребенка переступили школьный порог, но прошло пять-шесть недель, и число учеников возросло более чем в три раза.
Яснополянская школа
https://mel.fm/ucheba/shkola/9465312-tolstoy_school
В первые годы педагогической деятельности, названные Толстым временем «трехлетнего страстного увлечения педагогическим делом», способствовал открытию более 20 начальных школ в Тульской губернии. Первый опыт оказался непродолжительным. В 1862 году завистники донесли на Толстого и обвинили в том, что он содержит подпольную типографию. В итоге к нему в дом пришли с обыском и Льву Николаевичу пришлось закрыть школу.
А. Пластов. Лев Толстой с яснополянскими школьниками. 1959 год
https://godliteratury.ru/articles/2021/02/12/net-nichego-vrednee-chem-vy...
«Когда я вхожу в школу и вижу эту толпу оборванных, грязных, худых детей с их светлыми глазами и так часто ангельскими выражениями, на меня находит тревога, ужас, вроде того, который испытывал бы при виде тонущих людей… И тонет тут самое дорогое, именно то духовное, которое так очевидно бросается в глаза в детях. Я хочу образования для народа только для того, чтобы спасти тонущих там Пушкиных, Остроградских, Ломоносовых. И они кишат в каждой школе» – так писал о целях своей школы сам Толстой.
Граф Лев Толстой. 1914 год
https://www.prlib.ru/item/407090
Толстой уделял большое внимание педагогическим вопросам. Педагогическая деятельность подробно описана им самим в его статьях: «О народном образовании», «О методах обучения грамоте», «Воспитание и образование» и «Прогресс и определение образования».
Азбука
Азбука Льва Толстого впервые была издана в 1872 году. Она состояла из четырех книг и включала не только адресованные ученикам короткие истории, басни, загадки, но и для педагогов были методические советы и рекомендации.
В первую книгу вошли:
- «Азбука»
- Тексты для первоначального чтения
- Славянские тексты
- Материалы для обучения счету
 |
 |
 |
 |
| Азбука / Соч. Гр. Л. Н. Толстого. Кн. 1–12 | https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003881495/ |
Вторая книга представляет собой материалы для чтения. Сюда помещены художественные, научно-популярные рассказы по истории, географии, физике и естествознанию. В ней же приводятся и тексты для изучения церковнославянского языка и арифметики.
 |
 |
 |
| Азбука. Книга вторая | https://www.prlib.ru/item/776875 |
В третьей и четвертой книгах также помещены художественные рассказы, научно-популярные рассказы по истории, географии, физике и естествознанию, только они в каждой книге становятся все сложнее для прочтения. Тем самым нужно начинать обучение с первой книги и стремиться закончить обучение четвертой книги. Арифметика становится более углубленной, появляется умножение и деление, трудные задачки.
 |
 |
 |
 |
Толстой издание своей «Азбуки» считал неким долгом перед народом. Он мечтал, чтобы по ней училось, по крайней мере, два поколения русских детей.
«Я же положил на нее труда и любви больше, чем на все, что я делал, и знаю, что это одно дело моей жизни важное. Ее оценят лет через 10 те дети, которые по ней выучатся». https://rvb.ru/tolstoy/01text/vol_17_18/vol_18/0608.htm
Официальная педагогика и Министерство народного просвещения в качестве учебника новое издание не приняли. Тогда Лев Николаевич осенью 1872 года взялся за переработку «Азбуки». В 1875 году вышла в свет «Новая азбука», которая собрала много хвалебных откликов, и Министерство народного просвещения рекомендовало использовать учебник Толстого в народных школах. Позже она много раз переиздавалась.
Новая азбука
https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003623651/
Лев Толстой говорил: «Счастливые периоды моей жизни были только те, когда я всю жизнь отдавал на служение людям. Это были: школа, посредничество, голодающие и религиозная помощь».
 |
 |
 |
| Азбука : [книги 1–4] / [сочинение] графа Л. Н. Толстого. – С.-Петербург : тип. Замысловского, 1872. https://www.prlib.ru/item/776875 |
Загадки из «Азбуки» |
|